??2016年10月，我司與貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過多方調(diào)研與溝通，最終確定與交職院路橋系共同開辦道路與橋梁工程技術(shù)（檢測方向）專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班。雙方領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)方案、評價(jià)方案等方面多次研討達(dá)成了共識。2016年10月28日，校企雙方簽訂了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目的合作協(xié)議，正式開啟了試點(diǎn)工作。首先交職院路橋系在大一新生中大力宣傳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，通過同學(xué)自愿報(bào)名，我司相關(guān)人員與報(bào)名同學(xué)見面、溝通、了解，系部再進(jìn)行理論測試，選出23名同學(xué)進(jìn)入學(xué)徒制試點(diǎn)班。現(xiàn)代學(xué)徒制是由企業(yè)和學(xué)校共同推進(jìn)的一項(xiàng)育人模式，其教育對象既包括學(xué)生，也可以是企業(yè)員工，是按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”四位一體的人才培養(yǎng)方式。

??2017年4月6日下午，交職院路橋系領(lǐng)導(dǎo)、我司領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)師傅和全體學(xué)徒制班的學(xué)生參加了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班學(xué)生到崗大會。我司總經(jīng)理喬東華對學(xué)徒制班一行表達(dá)了熱烈的歡迎。喬總表示：公司上下十分重視這次學(xué)徒班合作，為此做了充分的準(zhǔn)備，選出了20名業(yè)務(wù)骨干作為學(xué)徒制班的企業(yè)師傅（師徒比近1：1），每位師傅都有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，80%以上都是碩士研究生畢業(yè)，高級工程師職稱達(dá)六成。公司要求每位師傅為自己的徒弟量身定制教學(xué)方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（評價(jià)為師徒互評），公司甚至明確徒弟的技能水平將作為考核師傅的重要標(biāo)準(zhǔn)。

??交職院路橋系羅筠書記代表學(xué)院路橋系首先感謝我司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，隨后介紹了學(xué)徒制試點(diǎn)班開設(shè)的背景，并希望這個試點(diǎn)班能探索出土建類專業(yè)深度校企合作下的“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式。同時她也在會上嚴(yán)格要求試點(diǎn)班的同學(xué)要有路橋人“不怕苦、不怕累”的精神，虛心向師傅學(xué)習(xí)，同時自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的安排，真刀真槍學(xué)到真本事。

??學(xué)徒制班班主任應(yīng)江虹老師對學(xué)徒班23名學(xué)生以及分組情況進(jìn)行了介紹；我司人力資源部對公司的人事制度進(jìn)行了介紹，從學(xué)徒要履行的報(bào)到手續(xù)，到工作考勤、生活補(bǔ)助等方面做了詳細(xì)說明。

??公司副總經(jīng)理余崇俊主持了隆重的拜師儀式，拜師儀式包括師傅與徒弟的相互介紹、徒弟敬茶、徒弟三鞠躬三部分。此次學(xué)徒班拜師儀式讓我們重拾師徒傳承的傳統(tǒng)文化，師傅與徒弟將結(jié)緣一生，建立起深厚的感情。

??隨后師傅代表作了發(fā)言，表示將毫無保留的將自己的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，竭盡全力的幫助徒弟們不斷成長。同時學(xué)生代表也表示將好好把握這個難得的機(jī)會，努力跟師傅學(xué)本領(lǐng)，不辜負(fù)學(xué)校和企業(yè)的培養(yǎng)，做一個對社會有用的人。